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方以智說完,便趕緊將剛剛繪製好的一套草圖呈送給崇禎。
草圖採用的是三檢視,這也是受到崇禎啟發之後,被國子監物理學院院長帕斯卡引入到國子監的教學中,方以智和宋應星也迅速接受了三檢視的概念,因為他們發現,採用三檢視繪製的加工圖紙更加準確。
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