227、太清的大禮【新年快樂】（4 / 80）

這裡面，不僅僅有資訊流的龐大，還有資訊流的高階程度。若這些資訊換成小學一年級的內容，別說是這些資訊流的大小了，就是在翻一倍的數量，他也不會讓他皺一下眉頭，這就是資訊層級的差距。

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