第131章 且歌且舞 （5 / 80）

她覺得，這得歸納於自己也有一點兒“知其然，不知其所以然。”。或許是性格始然？腦子裡總是想一些高大上和精鑽深，對一些基礎的知識，卻總是記憶好，忘性大。蘇丹心裡很清楚，莫看班主任貌似是在聊天中隨意地比喻形容和聯想，其實，這是在藉此批評諸如自己之類，基礎知識不牢固的所謂大學生。