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己經13,4歲,知道生存艱辛和掙嫁妝錢的女孩,要她重新回過頭去學習六,七年前的東西,是多麼的困難重重和不習慣。所以,在這個時候,有外部的因素推動和激勵,就是十分的及時和重要了。忽然,張花輕輕碰碰蘇丹:“蘇老師。”
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