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複讀班從未有過這樣的先例,這個同學的加入,讓其他的同學百感壓力。尤其是當發現這個同學的學習方法跟所有的人都不一樣後,複讀班的平衡點開始發生偏移了。
不需要努力的同學,卻可以取得比任何人還要優異的成績。
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