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片刻,小草似是總結好了想法,她慢慢抬起頭,明明是個孩子,但在這一刻卻有了一絲大人的氣質,認真的說道:
“老師,我覺得刻舟求劍的故事,所表達的含義不是刻板,也不是固執,而是追憶、故地重遊。”
張老師詫異,“哦?怎麼說呢?”
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