“現在幾點了還吃東西。”尚詩韻道，“雖然我們沒有藥學背景，但是在做新藥專案，或者說做其他跨學科專案的時候，都可以從s五個方面去補足……快記啊。”
馬林雅雖然還有點不服氣，但已經自覺地翻開記事簿開始記錄——三個c分別unication溝通），ordination協調）和nnection人脈），o代anization組織），s則是soution解決方案）。每一樣對於p來說都是必備技能。其實尚詩韻到目前為止也沒有從頭到尾地跟過一個新藥專案，但明豐的新藥中心每次有專案在關鍵節點開會時，她都會微笑著請求旁聽並做筆記。作為一個非常善於觀察和總結的p來說，她確實知道不少理論和實操例子。當然，她講給馬林雅聽的時候都略去了真實資訊。一開始，馬林雅存了壞心思想要問問尚詩韻哪個c是ition，但是聽著記著，她完全地打消了這個念頭，和尚詩韻認真地討論起來。
“……這裡可以用甘特圖來管控整個研發過程。”
“沒錯。你再試試關鍵路徑法……”
賀美娜叫了一份金槍魚紫菜包飯，邊吃邊聽她們兩個上課。