若男答應了學武后，便有了事情忙。
日子很累，若男身體上沒有大幅度疲憊，而是心靈上。每天刻意避開王軍軍，每天把自己弄得髒兮兮，每天不光有大量的家務，還要學武，認字。如果說剛開始前幾天王玲還會憐惜這個可憐的孩子，到如今，她就是自家的丫鬟。本想著送官的王玲，也因為若男的任勞任怨放棄了。
寄人籬下的日子並不好過，若男無數次想逃離，但都忍了，因為逃出去，有可能比現在更糟，而且，那個老頭不讓去京都，以自己現在的本事去京都，八成是送死。
春天的春耕結束後，若男終於可以安靜地休息幾天。
王大錘和若男躺在草堆裡，看著天空，靜候著。
“明天我又要去學武了，明天沒事，要不一起去旁聽？”
“那洪師父讓麼？”若男撇撇嘴，“我才不去觸黴頭。”
王大錘搖了搖頭，“洪師父是武術家，不會在意這些。而且有很多乞兒去聽課，然後幫忙幹活，吃一口飯。”
“好吧，明天我洗碗後就去，你們先去。”
......
若男洗碗完了後，把院子傢俱整整齊齊擺好，把雞餵了，鎖好門，便走向洪家村。這幾天村裡的男人們都收拾好去森林打獵，他們早早出發，女人們則去鎮裡買一些傷藥，和一些必需品，一時半會回不來。畢竟也就沒幾戶人家，出動也就全員出動了。
洪家村在河邊，只要向著河水走就能看見，離著王家村很近，而且洪師父是個武術家，那洪家武館特別氣派。
果然氣派。
若男驚呆了。紅磚綠瓦，閃閃發光，整個四周全是茅草屋，就這個建築鶴立雞群，簡直要亮瞎若男的眼睛。
走近後可以聽到裡面人聲鼎沸，熱鬧非凡。
若男以為門口會有一些守衛，沒想到人們隨意進出，根本沒人管。這不和大學一樣麼？若男笑了笑，對這種人性化的設定表示了肯定。
進去後，豁然開朗，一個巨大的練武場，很多人裝模做樣地做著動作，而在最前方一個精壯的漢子一絲不苟地打拳，後排的孩子們也跟著做，時不時一聲吼叫讓四周列列發震。
那就是洪師父了吧。若男看著洪師父打拳似乎看到了那種可怕的氣勁，讓四周的空氣都彷彿被打穿了一樣。
好厲害啊，若男正要細看，阿花拍了拍她肩膀，“你終於來了啊，我聽大錘說你要來，沒想到真來了。”
“來了，我看見石頭和大錘了，怎麼沒看見巧兒，狗蛋啊。”
“他們兩偷懶去了，你看那邊。”
若男跟著阿花的指的方向，看見了一群人癱在蔭涼處，互相聊天。蘇巧兒看起來張牙舞爪，完全不像是累了。蘇巧兒彷彿有人看她，她看見若男後激動揮了揮手。若男看了會後和阿花走過去聊天呢。
練武的時間越長，在練武臺上的人就越少，直到快中午的時候，就沒幾個人了，不過大錘和石頭都在。石頭看著穩重不說話，沒想到這麼厲害啊。
“收！”洪師父聲若洪鐘，他說完後，剩下的幾個孩子也是累得直喘氣，走到一旁大口喝水，洪師父慢悠悠坐在一旁的椅子上，道：“孩子們，我講個故事你們就回家吃飯吧。”然後捧起旁邊額茶水，慢悠悠喝一口。
於是在椅子旁，圍滿了人，若男也和他們坐在一起，聽聽這個武術家的故事。
“大家都累了吧，休息會，我想起我當年練武的時候，也是這般，我的師父跟我說，若想成為武者，要麼生死之間，要麼勤學苦練。你們這群小子，練著就連著就偷懶了。”
“太累了！”下面有人起鬨，旁人也開始抱怨，“洪師父，有沒有簡單的啊。”
“生死之間麼！”洪師父笑了笑，“不過你們這群小子，若想得到武者證明，我看那，除了石頭，其他人都不行！”說著，看了一臉憨厚的石頭。
若男驚奇了，悄聲問：“武者證明？那是啥？還有，石頭這麼厲害麼？”
阿花悄悄說，臉上也有了些倨傲，“武者證明，那個很麻煩，不過有個武士證明，這個倒是和考秀才一樣，只要有個證明，每年朝廷都會發很多錢。石頭麼，他本來就是很厲害，比大錘厲害，要不然，洪家村的小子就放肆得不得了。”
朝廷，官府，聽了多少回了，也不知道這是什麼朝代。若男嘆了口氣，一問就是，旁人回答就是“朝廷就是朝廷啊，朝代？什麼是朝代？”
洪師父繼續他的故事，“武者證明很難，世人都想當武者，所以，當上武者很難，我的考核就是，一枚魔晶。”
“哇——”“魔晶？”“我這輩子不行了。”
若男一臉懵逼，這全是她的知識盲區，“魔晶是什麼？”不過，這個問題很多人都有。
洪師父“有些野獸，經歷日月精華，在腹中找到魔晶，這種野獸也很有特點，那就是看起來很厲害，你只要看它一眼，你就知道了。”
什麼話麼？和沒說一樣。若男撇撇嘴。
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“我正巧碰到一頭受傷的野狼，用毒，用陷阱，用火藥，最後我在背上留下三道傷痕才堪堪殺死，拿到。所以，我這個比較弱的武者只能教教你們這些混小子，而不是在京都喝酒吃肉！好了，故事講完了，大家回去吧，明天接著。”
這就是講故事？若男莫名其妙，但旁邊的人們已經三三兩兩離開武館了。看來大家想回家的情緒感染了洪師父，你看，洪師父就把椅子搬回去了。
王大錘悶悶不樂，他覺得他也是練到最後的人，可是洪師父就喜歡石頭，狗蛋倒是看得開，他沒心沒肺地和他們玩鬧。
若男和蘇巧兒有一搭，沒一搭地聊著。
下午就是蘇秀才講課時間，若男覺得自己認字也差不多了，順便去聽聽。蘇秀才授課的地方比起武術館來，顯得破落不堪，但朗朗讀書聲，讓整個地方更加地讓人寧靜。很多村子的稚童也遠道而來。
若男來了後，坐在最後的角落，蘇秀才並不喜歡若男，看似大家族的姑娘，鬼點子一肚子，讓蘇巧兒跟著學壞，所以若男也不去前面觸黴頭。
“今天所講授的是仁義，仁是我們生存更高一層的標準，當我們有了糧食，當我們有了居住的地方，我們對於每個人，會提出更高的要求，那就是仁。在一個村裡裡，有孩子餓了，鄰居可以伸出援手，當有人遇到困難，我們竭盡所能去幫助，這就是仁。這些在日常的小事裡就可以點點滴滴去做。”蘇秀才滔滔不絕，他生動而有趣，時而打趣孩子，時而嚴厲，雖然課本是難以理解的古文詩句，比如剛才的仁的解釋，文中複雜而簡短，於是他費勁口舌去解釋那個仁。
不過用心的人並不多，蘇巧兒肯定會認真，畢竟是自家父親，怎麼可能去偷懶。王大錘和石頭在武術館大放光彩，在這裡不是，不知不覺早就睡著了。阿花和狗蛋兩人悄悄說話，有時也會裝模做樣地看看書，聽聽課文。
其實，除了蘇巧兒，最認真的便是若男了，她聽蘇秀才講課，腦海裡會有很多奇怪的想法，也記起來很多東西。比如，在一個破爛的教室裡面聽著老師絮絮叨叨那些知識點。她沒有覺得無聊，反而那麼讓人懷念，那麼愜意。
她忽然看見窗外的嫩綠的柳條隨風飄動，嘴裡下意識說道：“真好啊。”
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