341 爭奪半位面 一 （3 / 80）

不知道這些生物的來歷，不知道它們的特徵和弱點，不知道入侵的規模和目的，更不知道入侵的決心。前兩者可以在教訓中獲得彌補，後兩者卻很難探知，語言不通，種族又有如此大的差異，基本斷絕了溝通的可能。