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20世紀80年代以前,自閉症普遍被認為屬不治之症。自從1987年Lovaas報道採用應用行為分析療法成功“治癒”9例自閉症兒童以後,世界各國(主要是美國)相繼建立和發展起來了許多的自閉症教育訓練療法或課程,多數療法或課程的建立者均聲稱自己的療法取得了顯著的療效,但是一些療法的療效有誇大之嫌。
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