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聊著聊著,兩個人就回到了教室,大傢伙還在美美地熟睡中,老師就讓卡倫坐到講臺前,兩個人繼續面對面地交談。
「其實,要細究分歧,往往就離不開共識,而這共識,又分為好幾個階段;雖然神一直被我們稱頌為全知全能的存在,我不否認這一觀點,但至少在早期,神也是有自己的思索和認知過程的。
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