下部：歸去來 第九十章 詩魔 （1 / 80）

十月的一天，吳道在課堂上講十九世紀浪漫主義文學，當他講到濟慈時，希望有同學來朗讀《夜鶯頌》，然而問了幾遍都沒有人舉手。從教多年，吳道對這種情況一點都不感到奇怪。

他在初中、中專和大學裡都擔任過老師，比較之下，初中學生回答問題的積極性是最高的，中專次之，大學最低，換句話說，學生的年齡越大，越不喜歡回答問題。