比賽開始由立海大柳蓮二發球，慈郎是一個優秀的上網截擊型選手，他最擅長的招式就是截擊了，上網截擊、魔術截擊。“截擊“這個詞可以說是詮釋了慈郎的打球型別吧。但隨後柳用資料裡不可能出現的回擊開始反擊，並表示自己已經看穿了慈郎的網球，就當勝負懸念已定時，慈郎放棄了截擊網球並展現出超強的鬥志！
其實在慈郎的眼裡他的想法很簡單，就是對於網球的熱愛。這在他平常的表現就已經看出來了，勇敢面對任何球路正是“享受網球樂趣“的精神表現!慈郎的網球沒有猶豫。因為不管對手是誰，他都會以拿手的發球&截擊來應付。採用順其自然的打法，完 全不用預測或戰略。下一球會如何攻來?自己回擊得了嗎?他總隨著對戰時的那份驚險刺激享受瞬間攻防的快感。為碰到強敵而樂不可支的慈郎。那反應非關傲慢或功利，而是出自極其純粹的好奇心。一遇上強手，他就一改平日要死不活的表情，滿面春風地應戰。快速衝至網前，懷著緊張興趣的心情等待來球!這就是小綿羊———芥川慈郎。不同於任何人的網球，單純直白麵對著自己熱愛的網球和對手。
雖然如此，但是慈郎還是輸了。隨著哨聲響起比賽結束：比分6：4立海大柳蓮二勝出。對於這個結果，其實精市早已知曉，柳蓮二不愧是立海大的軍師，他掌握著很多人的資料，被人成為資料天才。而“資料天才”也並不是隨便讓人叫的。（作者有話說：柳蓮二，《網球王子》中立海大網球部的成員。立海大三巨頭之一(其他兩位為真田弦一郎和幸村精市，有著“高手“之稱、具備如手藝工匠執著的高技術行家，天賦異稟，根據資料可以正確計算比賽的走向，而這似乎也構成了賦予對手異常壓迫感的主因，對付對手易如反掌。
其的第一絕技則是“資料網球“，與青春學園的軍師乾貞治是發小也是小時最好的夥伴，並且貞治也擅長資料網球，該項絕技則為蓮二傳授於他，而蓮二的資料網球則是U17日本代表隊的三津谷亞玖鬥所傳授，論起該項絕技，其和貞治有“博士(乾“和“教授(柳“的稱號，而蓮二的資料網球實力在貞治之上，而三津谷又遠勝於柳。
全國大賽後，成功入選U17進行合宿訓練，在淘汰賽中與切原赤也對決，比賽時以6:0完勝切原，為了讓切原可以提升能力，最後賽末點主動棄權讓位，並請求白石藏之介照顧切原，阻止他繼續惡魔化。隨後加入失敗組，和真田弦一郎等一通透過了總教練三船入道的魔鬼訓練，重返U17合宿。
U17世界賽中，和乾貞治、三津谷亞玖鬥同為U17日本代表隊的參謀組。
U17小組賽結束，由於石田銀在與瑞士隊的比賽中受傷，柳蓮二已經取代石田銀的位置.成為U17代表隊選手。）
但對於我來說這樣的慈郎不是失敗者而是勝者。“雖敗猶榮”這是對於慈郎最好的說明！對於慈郎我是真的很喜歡，並不是不喜歡柳蓮二的打球方式。因為每個人都有自己努力的方式，而我更喜歡直白的慈郎！