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我也變得忙碌起來,每天要給三個年級的孩子們各上一節語文課,後來又給六年級的孩子增加了一節英語課。沒有課的時候,我就在教師辦公室裡備課、批改作業,有時候也會跟路校長和於琿討論一些教學中遇到的問題。
一週之後,我可以叫出每一個孩子的名字。
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